lunes, 25 de septiembre de 2017
miércoles, 13 de septiembre de 2017
lunes, 11 de septiembre de 2017
PROCESO EVALUATIVO 4° PERIODO
PROCESO EVALUATIVO
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NOTA
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70%
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1.
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Ejercicio de investigación (Trabajo escrito proyecto)
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2.
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Sustentación proyecto de investigación (sustentación oral y
experimentación).
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3.
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Desarrollo de guía 4.2
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4.
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Quiz guía 4.2
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5.
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Laboratorio 4.3.
Experimentación 50%:_______
Práctica 50%:__________
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6.
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Exposición sobre la guía 4.4 y 4.5
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7.
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Quiz sobre la guía 4.4 y 4.5
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REVALORACIÓN
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30%
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EVALUACIÓN FINAL
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DEFINITIVA 4° PERIODO
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TAREAS 4° PERIODO, CURSO 903
FECHAS
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CLASE 1:
MARTES
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CLASE 2:
MIÉRCOLES
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CLASE 3:
VIERNES
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Semana 30
11 al
15 de septiembre
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Presentación
del plan de asignatura y temas del periodo.
Se
inicia trabajo personal guía 4.2 de consulta y profundización. Tema: origen
de las especies, traer impresa la guía.
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Continua
trabajo personal guía 4.2. de consulta y profundización. Tema: origen de las
especies.
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Continua
trabajo personal guía 4.2. de consulta y profundización. Tema: origen de las
especies.
Se
califica la guía.
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Semana 31
18 al
22 de septiembre
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Puesta
en común guía 4.2
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Puesta
en común guía 4.2
|
JORNADA
CULTURAL Y SOCIAL
(jueves 21 y viernes 22 de sep)
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Semana 32
25 al
29 de septiembre
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Puesta
en común guía 4.2
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Puesta
en común guía 4.2
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Puesta
en común guía 4.2 y Estudiar para quiz sobre la guía 4.2.
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Semana 33
2 al 6
de octubre.
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Se
inicia trabajo personal de la guía 4.4 Y 4.5, se organizan grupos de exposición
y se asignan fechas, para la fecha asignada
se deben preparar diapositivas en power point y un resumen de media hoja
a través de un mapa conceptual o
diagrama, para los 27 compañeros
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Se
inicia trabajo personal de la guía 4.4 y 4.5
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Laboratorio sobre la guía 4.3
Materiales: Gorro, guantes, tapabocas.
En grupo:
- 3 Vasos desechables.
- Pincel grande.
- Hojas de árbol secas, huesos de pollo limpios y conchas de
caracoles.
- Un paquete de yeso de fraguado rápido (velmix).
- 4 bloques de Plastilina de color negro o café.
- Vaselina.
Consultar de manera individual en hojas cuadriculadas, cuáles son los
tipos de fósiles que existen y su dibujo. No olvidar la ficha bibliográfica.
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Semana 34
17 al
20 de octubre
Festivo lunes 16 de octubre.
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Puesta
en común guía
a
través de exposiciones por grupos.
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Puesta
en común guía 4.4 y 4.5
a
través de exposiciones por grupos.
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Puesta
en común guía
a
través de exposiciones por grupos.
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Semana 35
23 al
27 de octubre
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Puesta
en común guía
a
través de exposiciones por grupos.
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Puesta
en común guía
a
través de exposiciones por grupos.
Quiz sobre
la guía 4.4 y 4.5
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Puesta
en común guía
a
través de exposiciones por grupos.
Quiz sobre
la guía 4.4 y 4.5
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Semana 36
30 de
octubre al 3 de noviembre
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REPASO EVALUACIÓN BIMESTRAL Y CIERRE DEL 70%
Actividad de revaloración. |
REPASO EVALUACIÓN BIMESTRAL Y CIERRE DEL 70%
Actividad de revaloración. |
REPASO EVALUACIÓN BIMESTRAL Y CIERRE DEL 70%
Actividad de revaloración. |
Semana 37
7 al 10
de noviembre
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EVALUACIONES FINALES
|
EVALUACIONES FINALES
|
EVALUACIONES FINALES
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Semana 38
14 al
17 de noviembre
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CIERRE
DE PROCESO EVALUATIVO 4° PERIODO
|
CIERRE
DE PROCESO EVALUATIVO 4° PERIODO
|
CIERRE
DE PROCESO EVALUATIVO 4° PERIODO
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Semana 39
20 al
24 de noviembre
|
CURSOS
DE NIVELACIÓN PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES.
|
CURSOS
DE NIVELACIÓN PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES.
|
CURSOS
DE NIVELACIÓN PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES.
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TAREAS 4° PERIODO: 901, 902 Y 904
FECHAS
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CLASE 1
|
CLASE 2
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Semana 30
11 al
15 de septiembre
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Presentación
del plan de asignatura y temas del periodo.
Se
inicia trabajo personal guía 4.2 de consulta y profundización. Tema: origen
de las especies, traer impresa la guía.
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Continua
trabajo personal guía 4.2. de consulta y profundización. Tema: origen de las
especies.
Se
califica la guía.
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Semana 31
18 al
22 de septiembre
|
Puesta
en común guía 4.2
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JORNADA
CULTURAL Y SOCIAL
(jueves 21 y viernes 22 de sep)
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Semana 32
25 al
29 de septiembre
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Puesta
en común guía 4.2
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Puesta
en común guía 4.2 y Estudiar para quiz sobre la guía 4.2.
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Semana 33
2 al 6
de octubre.
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Laboratorio sobre la guía 4.3
Materiales: Gorro, guantes, tapabocas.
En grupo:
- 3 Vasos desechables.
- Pincel grande.
- Hojas de árbol secas, huesos de pollo limpios y conchas de
caracoles.
- Un paquete de yeso de fraguado rápido (velmix).
- 4 bloques de Plastilina de color negro o café.
- Vaselina.
Consultar de manera individual en hojas cuadriculadas, cuáles son los
tipos de fósiles que existen y su dibujo. No olvidar la ficha bibliográfica.
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Se
inicia trabajo personal de la guía 4.4 Y 4.5, se organizan grupos de exposición
y se asignan fechas, para la fecha asignada
se deben preparar diapositivas en power point y un resumen de media hoja
a través de un mapa conceptual o
diagrama, para los 27 compañeros.
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Semana 34
17 al
20 de octubre
Festivo lunes 16 de octubre.
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Puesta
en común guía 4.4 y 4.5
a
través de exposiciones por grupos.
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Puesta
en común guía 4.4 y 4.5
a
través de exposiciones por grupos.
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Semana 35
23 al
27 de octubre
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Puesta
en común guía
a
través de exposiciones por grupos.
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Puesta
en común guía
a
través de exposiciones por grupos.
Quiz sobre
la guía 4.4 y 4.5
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Semana 36
30 de
octubre al 3 de noviembre
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REPASO EVALUACIÓN BIMESTRAL Y CIERRE DEL 70%
Actividad de revaloración. |
REPASO EVALUACIÓN BIMESTRAL Y CIERRE DEL 70%
Actividad de revaloración. |
Semana 37
7 al 10
de noviembre
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EVALUACIONES FINALES
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EVALUACIONES FINALES
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Semana 38
14 al
17 de noviembre
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CIERRE
DE PROCESO EVALUATIVO 4° PERIODO
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CIERRE
DE PROCESO EVALUATIVO 4° PERIODO
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Semana 39
20 al
24 de noviembre
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CURSOS
DE NIVELACIÓN PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES.
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CURSOS
DE NIVELACIÓN PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES.
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